Mon parcours de formation Permis A1, A2 et A

 

1. Définition

Le Permis A1 :

• Dont la puissance n’excède pas 11 kW
• Dont la puissance est inférieure à 15 kW pour les motos 3 roues
• Dont le rapport puissance/poids est inférieur à 0,1 kW par kilogramme
• Avoir au minimum 16 ans

 

Le Permis A2 :

• Permet la conduite des motos avec ou sans side-car
• Dont la puissance n’excède pas 35 kW
• Dont le rapport puissance / poids est inférieur à 0,2 kW/kg
• Ces motocyclettes ne doivent pas être issues d’un modèle développant plus de 70kW
• Avoir au minimum 18 ans

 

Le Permis A :

• La catégorie A du permis de conduire permet la conduite de toutes les motocyclettes et tricycles ainsi que les quadricycles à moteur d’une puissance maximum de 15 kW.

2. Programme
3. Déterminer le niveau de l’apprenant 

1.1   Évaluation de départ théorique et pratique

 

2. Préparer à l’épreuve théorique générale (ETG)

2.1    Cours de code sur tous les thèmes de la signalisation et de la prévention routière

• La loi et la circulation
• Le conducteur
• Précautions en prenant et en quittant son véhicule
• Documents, passagers et chargement
• Équipement de sécurités des véhicules
• Mécanique et sécurité
• La route
• Les autres usagers
• Règles et environnement
• Les gestes de 1^iersecours notions générales 

2.2    Tests de code avec explications et correction par un moniteur en salle

2.3    Accès aux tests de code en ligne

 

3. Préparer à l’épreuve pratique du permis de conduire

Chaque compétence et sous-compétence seront traitées en abordant les points suivants :

• Le pourquoi
• Le comment
• Les risques
• Les influences de l’entourage et du mode de vie de l’élève
• Les pressions exercées par la société, telles que la publicité, travail…
• L’auto-évaluation

 

• Compétence 1 : Maîtriser le maniement de la moto à vitesse réduite et à vitesse plus élevée

 hors circulation (Plateau) 

• Connaître et adopter les comportements sécuritaires en matière d’équipement du motard
• Connaître la conception de la moto, ses principaux organes, les principales commandes et le tableau de bord
• Maitriser et déplacer la machine (sans l’aide du moteur)
• Adopter une position de conduite sécuritaire sur la machine : Descendre de la machine en sécurité
• Démarrer et s’arrêter en toutes circonstances
• Monter et rétrograder les rapports de vitesse
• Maitriser la réalisation d’un freinage
• Connaître les incidences du regard sur la trajectoire et la stabilité
• Tenir l’équilibre, maintenir la stabilité et guider la moto (sans et avec passager)
• Maitriser l’utilisation de l’embrayage (sauf transmission mécanique)
• Maitriser les techniques d’inclinaison
• Réaliser un freinage d’urgence

 

• Compétence 2 : Appréhender la route et circuler dans des conditions normales

• Connaître et respecter les règles de circulation
• Rechercher la signalisation, les indices utiles et en tenir compte (notamment ceux spécifiques à la conduite des deux roues)
• Positionner le véhicule sur la chaussée et choisir la voie de circulation
• Adapter l’allure aux situations
• Être en mesure de s’arrêter ou stationner et de repartir en sécurité
• Tourner à droite et à gauche
• Détecter, identifier et franchir les intersections suivant le régime de priorité
• Franchir les ronds-points et les carrefours à sens giratoire

 

• Compétence 3 : Circuler dans des conditions difficiles et partager la route avec les autres usagers

• Évaluer et maintenir les distances de sécurité
• Croiser, dépasser, être dépassé
• Négocier les virages de la façon la plus sécurisante
• Communiquer avec les autres usagers
• Connaître les caractéristiques des autres usagers et savoir se comporter à leur égard avec respect et courtoisie
• Connaître les particularités des véhicules lourds et savoir se rendre visible
• S’insérer, circuler et sortir d’une voie rapide
• Conduire dans une file de véhicule et dans une circulation dense
• Connaître les règles relatives à la circulation inter-files. Savoir la pratiquer dans les départements autorisés et si les conditions de sécurité et la situation d’apprentissage le permettent
• Conduite quand l’adhérence et la visibilité sont réduites
• Conduire à l’abord et dans la traversée d’ouvrages routiers, tels que les tunnels, les ponts…

 

• Compétence 4 : Pratiquer une conduite autonome, sûre et économique

• Suivre un itinéraire de manière autonome
• Préparer et effectuer un voyage longue distance en autonomie
• Connaître les principaux facteurs de risque au volant et recommandations à appliquer
• Connaître les comportements à adopter en cas d’accident : Protéger, alerter, secourir
• Connaître les dispositifs d’aide à la conduite du véhicule (ABS, aides à la navigation, régulateur, limiteur de vitesse -selon les véhicules-)
• Avoir des notions sur l’entretien, le dépannage de la motocyclette
• Pratiquer l’éco conduite